Un peu d'histoire/

 La France et Internet/

 Projets pilotes

Les origines de l'Internet remontent à la fin des années 1960 dans le département des projets avancés américains (ARPA). A l'époque, identifié sous le nom de ARPAnet, les universités américaine tissent entre elles, un maillage par liaisons informatiques directes. C'est aussi l'époque de la guerre froide et les centres militaires américains sont reliés pour parer d'éventuels risques de destructions massives de données. DARPAnet est né ! Le ton est donné.

 1974 : acte de naissance de l'Internet moderne. C'est l'apparition du standard (*) d'échange de paquets de données entre ordinateurs distants.

Depuis, alors qu'en 1993, 90000 internautes surfent sur la toile, il y en a 377 millions en 2000 et plus de 580 millions aujourd'hui ; la France compte près de 7,7 millions de comptes individuels, et vous ?

 Aujourd'hui, Le paysage WWW(*), décor mondial, c'est aussi envisager l'Internet alors que près de 2 milliards de personnes n'ont jamais utilisé un téléphone.. filaire ! Mais Internet c'est aussi un formidable outil pour l'Afrique où les associations humanitaires et les ONG l'utilisent comme relais pour atteindre la population.

D'après un rapport officiel, 79% des français considèrent qu'Internet est un moyen d'apprentissage, à développer de façon prioritaire dans les écoles.

 Quel objectif en France ?

L'éducation Nationale prévoit 100% de lycées et de collèges connectés au web et toutes les classe primaires munies d'un ordinateur. Mais aussi la création d'un brevet d'utilisation Internet, le B2I, officiel dès juin 2003 pour les CM2 !

Quant aux investissements, ils sont à la charge des mairies avec des subventions de la région. 

La réalité/

La réalité est plus nuancée ; elle fait apparaître une grande disparité entre les départements, d'un point de vue équipements, matériel mis effectivement à disposition, mais surtout formation des enseignants, présence d'un animateur multimédia, et l'existence d'un projet pédagogique.

Tous ces éléments concourent pour intégrer de façon efficace l'Internet à l'école.

 Le département des Landes, pilote en la matière, propose 1 PC portable par élève des lycées et collège et relie les 32 établissements du département par liaison ADSL (haut débit).

Et nous en Haute Garonne ?

 Premières études/

Les plus grands effets de l'E.A.O. se trouvent dans le domaine de la pédagogie curative, car l'utilisation de l'ordinateur n'amène pas d'amélioration mais modifie positivement l'attitude des élèves pour la branche enseignée. (rapport officiel)

En 87, 10% des jeunes enfants utilisent régulièrement un ordinateur à la maison pour programmer ou jouer. L'apprentissage devient efficace qu'à partir de 10/11 ans.

 EAO Enseignement assisté par ordinateur

 L'informatique scolaire a déjà 10 ans d'expériences. L'ordinateur est principalement utilisé pour l'initiation à l'informatique, pour mettre en valeur les productions des élèves.

Pour répondre aux défis posés par la société, l'école doit changer et l'informatique scolaire constitue un volet majeur de ce changement.

 (*) TCP/IP

(**) Defense Advanced Project Agency