Le système scolaire : un peu d'histoire...

Avant les annéees 1880, l'éducation en France est un privilège auquel ont surtout accès les enfants issus de familles aisées. Les écoles sont privéees et souvent sous le contrôle de l'eglise. Il existe aussi des écoles publiques, en théorie gratuites pour les enfants pauvres, mais trop peu nombreuses.

En 1833, la loi GUIZOT oblige chaque village de plus de 500 habitants à ouvrir sa propre école publique de garçons. En 1867, la loi se renforce en faveur des filles

Le système éducatif va changer de visage à l'arrivée de Jules FERRY. Elu ministre de l'éducation publique, il impose, en 1881, la gratuité, la laicité et le caractère obligatoire de l'enseignement primaire . Il étend l'enseignement secondaire d'état aux jeunes filles.

L'état débloque de grosses sommes d'argent en faveur de l 'enseignement. Des milliers d'écoles sont construites au cœur des villages.

 L'instituteur devient un personnage clé de l'école. Après deux ans de formation, il s'impose comme la personne détenant le savoir. Avec les lois FERRY, les savoirs de base (lire, écrire, compter) prennent une importance nouvelle, et l'enseignement va se diversifier :

L'enseignement du français devient obligatoire alors qu'un quart de la population parle patois. Beaucoup d'enfants commencent leur scolarité sans connaître un seul mot de français. Tout est mis en œuvre pour lutter contre l'analphabétisme.

Coté mathématique, l'école traite des probèmes en rapport avec la vie de touts les jours. Le système décimal des poids et mesures,mis au point en 1789, est enseigné, mais de nombreux français mesurent encore les longueurs en pouces ou en pieds. L'école fait connaître les principales unités de mesure : le mètre, le litre, et le gramme

L'histoire et la géographie sont introduites dans le progamme obligatoire.

L'école, devenant laïque, remplace la prière et le catechisme par la morale et l'instruction civique.

L'éducation physique est aussi au programme, mais uniquement pour les garçons. Les filles ont droit aux travaux d'aiguilles. Car beaucoup pensent que les filles doivent être éduquées avant tout pour être de bonnes mères et tenir correctement leur maison..

Les changements des lois FERRY se font lentement. L'école est vraiment reconnue , et l'on comprend qu'elle peut donner aux enfants un avenir meilleur.

Le certificat d'études couronne les études primaires. Ce diplôme, imaginé en 1834 sous GUIZOT, trouve sa forme définitive en 1882 sous Jules FERRY. Ce diplôme lui permettra de trouver un travail.

La grande majorité des élèves ne va pas au delà du certificat d'études, mais l'enfant qui a la chance de continuer, pourra obtenir des bourses pour aller au collège grace au certificat d'études.